Ethical and Legal Challenges of Generative AI in Scientific Writing: Authorship, Transparency and Translation Plagiarism

Authors

Abstract

As generative AI tools become common in academic writing, they are blurring the traditional lines of authorship and originality. This article explores the friction between current copyright laws and the emerging reality of AI-assisted manuscripts, specifically looking at the rise of 'translation plagiarism.' These challenges are intensified by a structural conflict of interests between authors seeking efficiency, publishers prioritizing scalability and liability reduction, and AI developers operating beyond traditional accountability frameworks. By blending legal theory with practical case studies, we show where current editorial standards are failing to keep pace. We conclude by offering an integrated model for publishers and institutions to handle AI involvement more transparently.

Author Biography

Milosz Wawrzyniec Romaniuk, The Maria Grzegorzewska University

  • Doktor pedagogiki, magister politologii, licencjat pedagogiki specjalnej. Pasjonat żeglarstwa, kapitan jachtowy i instruktor. Naukowo zajmuje się wychowaniem morskim, pływa na jachtach i żaglowcach, pełni funkcje oficerskie, jest nauczycielem i wychowawcą w trakcie Szkół pod Żaglami. Zajmuje się wpływem udziału w rejsach morskich na ich młodych uczestników.

    Aktywnie działa w projektach związanych z wychowaniem morskim oraz propagowaniem żeglarstwa pełnomorskiego wśród młodzieży. Bierze udział w projektach związanych z żeglarstwem osób z niepełnosprawnościami.

    Angażuje się w działalność organizacyjną w uczelni pełniąc funkcję przewodniczącego Komisji Dyscyplinarnej dla Studentów.

Additional Files

Published

2026-02-17

Issue

Section

e-Learning, Technology Enhanced Learning, Engineering Education